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中小學(xué)專題網(wǎng)站|加入收藏|聯(lián)系我們|在線咨詢國(guó)家、地區(qū)的大學(xué)為了各自更好地生存發(fā)展,對(duì)優(yōu)質(zhì)生源、科研項(xiàng)目、高水平師資競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大學(xué)文化在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為一種強(qiáng)有力的武器。因此大學(xué)要發(fā)展,文化要先行。大學(xué)文化成為高校增強(qiáng)吸引力的重要手段。大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境是大學(xué)文化的一個(gè)重要組成部分,一所大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣,直接關(guān)系到學(xué)校對(duì)師資的凝聚力強(qiáng)弱和吸引力大小。師資“是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。正如清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生早在七十多年前就提出的:“所謂大學(xué),非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”如果一所大學(xué)不能凝聚、吸引一批高水平的大師,大學(xué)的水平就談不上,更不可能超過(guò)其他學(xué)校有較大發(fā)展。隨著人事管理制度的改革,高校教師的自由度和選擇余地越來(lái)越大,哪里能提供更適合發(fā)揮才能的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,就會(huì)被那里所吸引。吸引人才離不開(kāi)物質(zhì)條件,但關(guān)鍵是學(xué)術(shù)氛圍和文化環(huán)境。如在制度文化中能堅(jiān)持做到管理與服務(wù)并重,使管理更充滿人性化,在一定程度上就能起到以感情留住人才的效果。現(xiàn)在高等教育的人才競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化,引進(jìn)杰出人才難,留住人才更難,在待遇、住房和科研經(jīng)費(fèi)等條件相似的情況下,“以情留人”尤顯珍貴。對(duì)真正的學(xué)者來(lái)說(shuō),對(duì)施展才能的舞臺(tái)的渴求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)物質(zhì)利益昀追求,學(xué)者們也有普通人的情懷,他們只要對(duì)學(xué)校具有了認(rèn)同感和深厚的情感,就不會(huì)輕易選擇離開(kāi)的。而學(xué)校管理工作能真正做到以學(xué)術(shù)為中心,為學(xué)者服好務(wù),就能大大加深他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和情感。許多大學(xué)正是通過(guò)優(yōu)秀的大學(xué)文化形式吸引并穩(wěn)定了一批批高水平師資,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
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