以促進(jìn)圖書館工作現(xiàn)代化，促進(jìn)知識(shí)的有效應(yīng)用。數(shù)字化圖書館打破了傳統(tǒng)圖書館的種種限制，是一個(gè)開(kāi)放的信息系統(tǒng)，是無(wú)處不在的虛擬圖書館，它不但館藏?zé)o限，而且永不閉館。這就克服了多檀區(qū)等地理上的障礙或者借閱時(shí)間上的矛盾，這無(wú)疑將會(huì)大大提高圈書資源的利用率，使學(xué)生可以隨時(shí)隨地受到知識(shí)的熏陶，這不僅匏夠提高學(xué)生的知識(shí)素質(zhì)和人文素質(zhì)，而且對(duì)于培養(yǎng)良好的校風(fēng)和掌風(fēng)有著重要的意義。四是高校博物館的數(shù)字化建設(shè)，也就是建立網(wǎng)上博物館。兩上博物館是把那些有形但又是固定不動(dòng)乃至深藏的資源，利用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)出來(lái)，從而突破博物館在展陳和管理方面所受時(shí)間、域、空間和安全等方面的限制，最大限度地發(fā)揮其收藏、研究、展示教育功能。這對(duì)實(shí)現(xiàn)資源共享、保護(hù)珍貴的博物館資源具有極其重要的意義。網(wǎng)上博物館所具有的優(yōu)勢(shì)對(duì)高校博物館來(lái)說(shuō)很有現(xiàn)實(shí)，意義。首先，網(wǎng)上博物館拓寬了服務(wù)時(shí)間，對(duì)高校博物館完成教學(xué)任務(wù)十分有利。高校博物館特殊的服務(wù)對(duì)象是校內(nèi)的學(xué)生,除了博物館教學(xué)課以外，學(xué)生上課的時(shí)間與博物館開(kāi)館時(shí)間往往重疊·這個(gè)矛盾一直很難解決。如果建成網(wǎng)上博物館，就可以輕麗易舉地解決這個(gè)難題。此外，網(wǎng)上博物倌還可以彌補(bǔ)某些專業(yè)課時(shí)不足的缺憾，充當(dāng)專業(yè)輔導(dǎo)員的角色。因?yàn)榫W(wǎng)上博物館具有反向信息傳輸功能，學(xué)生既可以利用網(wǎng)上博物館學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也可以通過(guò)反向信息傳輸提出問(wèn)題，展開(kāi)討論，解決難題。網(wǎng)上博物館除了行館藏文物的數(shù)字化處理外，可以承擔(dān)校內(nèi)遠(yuǎn)程教育豹某些專業(yè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，可以幫助高校博物館走向社會(huì)。特別是一些設(shè)先進(jìn)的高校博物館，不僅可以眼看、耳聽(tīng)，而且可以觸摸、親島實(shí)驗(yàn)和操作，通過(guò)電影、數(shù)字化錄音導(dǎo)覽機(jī)、光碟自動(dòng)導(dǎo)覽系統(tǒng)、多媒體電視等多媒體輔助系統(tǒng)，使學(xué)生可以依自己的意愿吸取博物館展示的科學(xué)文化知識(shí)。