校園文化主要包括物質(zhì)文化、精神文化與制度文化。本人粗淺地談談校園文化中的物質(zhì)文化與精神文化這兩方面。
物質(zhì)文化是學校文化建設(shè)的前提和支撐。物質(zhì)環(huán)境人性化應成為教育思想的載體、教育思想的傳媒、教育思想的標識，要使學校文化管理上檔次達到既實用又時興，就應多思多想多實踐。要讓學校里的各種建筑物、各項設(shè)施都顯示出有個性的、有寓意的文化氣息，讓每一面墻壁都會說話，讓每一個學生都參與到文化管理的隊伍中，全方位營造充滿文化氣息、健康和諧的育人氛圍。精神文化是學校文化建設(shè)的核心。精神文化包括共同的理想信念、價值觀念、校風、道德規(guī)范和行為準則等因素，是學校文化的核心和靈魂，是學校發(fā)展的精神動力。健康向上積極的精神文化可以深刻熏陶、影響和教育師生。
要辦一所好學校就要既注重物質(zhì)文化建設(shè)還要重視精神文化的建設(shè)，這樣的學校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、才能與時俱進才能蓬勃發(fā)展。
