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校園景觀設(shè)計(jì),功能與趣味并存
作者：金火炬時(shí)間：2019-01-23 16:12:39來源：佚名 點(diǎn)擊量：0
大學(xué)校園通過景觀的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，
使得內(nèi)外部空間交融、激發(fā)學(xué)生的交往行為，
在營造趣味性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)功能性，
為師生提供休閑娛樂、交流學(xué)習(xí)的場所。
設(shè)計(jì)學(xué)院宿舍樓前小廣場設(shè)計(jì)，
形式上非常有趣味，
小空間的劃分也做的非常棒。
同樣是小空間，親切的小尺度，
有了運(yùn)動(dòng)元素的加入，顯得更加有活力。
校園北入口區(qū)景觀設(shè)計(jì)，
對于耐候鋼作為擋土墻的設(shè)計(jì)想必大家已經(jīng)不陌生，曲線的形式更有動(dòng)感。
親切的空間，宜人的尺度，更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
簡潔的樹陣形成林蔭空間，樹冠的高度營造了親切的空間，
中間的水池為神來之筆。
使得內(nèi)外部空間交融、激發(fā)學(xué)生的交往行為，
在營造趣味性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)功能性，
為師生提供休閑娛樂、交流學(xué)習(xí)的場所。
設(shè)計(jì)學(xué)院宿舍樓前小廣場設(shè)計(jì)，
形式上非常有趣味，
小空間的劃分也做的非常棒。
同樣是小空間，親切的小尺度，
有了運(yùn)動(dòng)元素的加入，顯得更加有活力。
校園北入口區(qū)景觀設(shè)計(jì)，
對于耐候鋼作為擋土墻的設(shè)計(jì)想必大家已經(jīng)不陌生，曲線的形式更有動(dòng)感。
親切的空間，宜人的尺度，更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
簡潔的樹陣形成林蔭空間，樹冠的高度營造了親切的空間，
中間的水池為神來之筆。
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