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堅定信念，砥礪前行班級文化建設(shè)
作者：金火炬時間：2019-05-15 13:42:56來源：佚名 點擊量：0
堅定信念，砥礪前行班級文化建設(shè)
本學(xué)期，我校德育安全處在黨的“十九大”精神指引下；在改革開放40周年的背景和“立德樹人”的思想指導(dǎo)下；在校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，以“七彩陽光”德育序列化為主導(dǎo)進行了一系列活動。本期，推出校園文化建設(shè)工作亮點之班級文化建設(shè)。
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進一步營造校園文化氣息和加強班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，做到讓“墻壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”，讓環(huán)境影響教育學(xué)生，學(xué)校決定舉行班級文化建設(shè)評比活動
班級文化建設(shè)，以班級環(huán)境布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的班級文化氛圍，倡導(dǎo)個性化、特色化、勵志化的班級文化。
班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它以其生動活潑的形式,積極健康的雛鷹,滋潤著學(xué)生們的心田,熏陶著學(xué)生的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點的班級文化,構(gòu)建師生共同的精神樂園,是我們共同的追求。班級特色文化的建設(shè),是一項細致而漫長的過程,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗,積極探索未知的領(lǐng)域,進一步做好班級特色文化的建設(shè)工作,以特色班級文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更好地推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
本學(xué)期，我校德育安全處在黨的“十九大”精神指引下；在改革開放40周年的背景和“立德樹人”的思想指導(dǎo)下；在校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下，以“七彩陽光”德育序列化為主導(dǎo)進行了一系列活動。本期，推出校園文化建設(shè)工作亮點之班級文化建設(shè)。
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級凝聚力，提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)新精神的有效途徑。為了進一步營造校園文化氣息和加強班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用，做到讓“墻壁說話”，讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”，讓環(huán)境影響教育學(xué)生，學(xué)校決定舉行班級文化建設(shè)評比活動
班級文化建設(shè)，以班級環(huán)境布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的班級文化氛圍，倡導(dǎo)個性化、特色化、勵志化的班級文化。
班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它以其生動活潑的形式,積極健康的雛鷹,滋潤著學(xué)生們的心田,熏陶著學(xué)生的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點的班級文化,構(gòu)建師生共同的精神樂園,是我們共同的追求。班級特色文化的建設(shè),是一項細致而漫長的過程,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗,積極探索未知的領(lǐng)域,進一步做好班級特色文化的建設(shè)工作,以特色班級文化建設(shè),凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更好地推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
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