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耐人尋味的校園文化景觀建設(shè)活動(dòng)
作者：金火炬時(shí)間：2019-04-10 15:26:43來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
為了切實(shí)加強(qiáng)校園文化景觀建設(shè)，傳承東油歷史文化精髓，提升校園文化品位，增強(qiáng)大學(xué)文化軟實(shí)力，以良好的精神風(fēng)貌迎接“教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建”、“東北石油大學(xué)第一次黨代會(huì)”，東北石油大學(xué)面向全校廣大師生、各位校友以及社會(huì)各界人士廣泛開(kāi)展校園文化景觀方案設(shè)計(jì)、景觀命名的活動(dòng)。
一、關(guān)于文化景觀設(shè)計(jì)
?。?）要從校園文化景觀建設(shè)的整體性、系統(tǒng)性、可行性考慮，立足目前校園實(shí)際情況進(jìn)行校園文化景觀方案設(shè)計(jì)。校園文化景觀方案設(shè)計(jì)要突出辦學(xué)特色，彰顯大學(xué)精神，體現(xiàn)歷史厚重，展現(xiàn)文化底蘊(yùn)。
?。?）文化景觀設(shè)計(jì)的環(huán)境為東北石油大學(xué)校區(qū)，內(nèi)容主要包括：以辦學(xué)歷史和辦學(xué)特色為主題的浮雕、沙盤(pán)、雕塑（比如：周世堯、王進(jìn)喜、李四光等）、雕塑群、石油長(zhǎng)廊（墻）、微縮景觀等；以大學(xué)精神和大學(xué)文化為主題的雕塑（比如：孔子、雷鋒等）、長(zhǎng)廊、小品等；以現(xiàn)有校園文化景觀為基礎(chǔ)的歸類(lèi)、點(diǎn)綴、襯托、完善、固化。
?。?）文化景觀的造型設(shè)計(jì)要包含石油、高科技、歷史演變、教育、育人等文化元素，要與校園的環(huán)境相融合，達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一的效果，使新增的文化景觀與現(xiàn)有的生態(tài)景觀、建筑景觀渾然一體，增強(qiáng)廣大師生和校友對(duì)校園文化環(huán)境的認(rèn)同感。
二、關(guān)于文化景觀命名
?。?）文化景觀命名要主題鮮明，寓意深刻，能集中體現(xiàn)東北石油大學(xué)“三寶”“九風(fēng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立校、特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)“艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)精神，體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，體現(xiàn)“用大慶精神辦學(xué)育人”和“全方位多層次產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)”的鮮明特色。
?。?）文化景觀命名基本是以東北石油大學(xué)校園內(nèi)的湖、橋、亭、廊、路、樓的命名為主。對(duì)于每一處景觀的命名，要闡釋其出處、典故、內(nèi)含、外延、寓意等，所給予的命名要簡(jiǎn)潔明快、莊重典雅、富有美感、耐人尋味。
一、關(guān)于文化景觀設(shè)計(jì)
?。?）要從校園文化景觀建設(shè)的整體性、系統(tǒng)性、可行性考慮，立足目前校園實(shí)際情況進(jìn)行校園文化景觀方案設(shè)計(jì)。校園文化景觀方案設(shè)計(jì)要突出辦學(xué)特色，彰顯大學(xué)精神，體現(xiàn)歷史厚重，展現(xiàn)文化底蘊(yùn)。
?。?）文化景觀設(shè)計(jì)的環(huán)境為東北石油大學(xué)校區(qū)，內(nèi)容主要包括：以辦學(xué)歷史和辦學(xué)特色為主題的浮雕、沙盤(pán)、雕塑（比如：周世堯、王進(jìn)喜、李四光等）、雕塑群、石油長(zhǎng)廊（墻）、微縮景觀等；以大學(xué)精神和大學(xué)文化為主題的雕塑（比如：孔子、雷鋒等）、長(zhǎng)廊、小品等；以現(xiàn)有校園文化景觀為基礎(chǔ)的歸類(lèi)、點(diǎn)綴、襯托、完善、固化。
?。?）文化景觀的造型設(shè)計(jì)要包含石油、高科技、歷史演變、教育、育人等文化元素，要與校園的環(huán)境相融合，達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一的效果，使新增的文化景觀與現(xiàn)有的生態(tài)景觀、建筑景觀渾然一體，增強(qiáng)廣大師生和校友對(duì)校園文化環(huán)境的認(rèn)同感。
?。?）文化景觀命名要主題鮮明，寓意深刻，能集中體現(xiàn)東北石油大學(xué)“三寶”“九風(fēng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立校、特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)“艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)精神，體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，體現(xiàn)“用大慶精神辦學(xué)育人”和“全方位多層次產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)”的鮮明特色。
?。?）文化景觀命名基本是以東北石油大學(xué)校園內(nèi)的湖、橋、亭、廊、路、樓的命名為主。對(duì)于每一處景觀的命名，要闡釋其出處、典故、內(nèi)含、外延、寓意等，所給予的命名要簡(jiǎn)潔明快、莊重典雅、富有美感、耐人尋味。
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