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聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)
作者：金火炬時(shí)間：2019-04-01 14:04:43來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”在這春回大地，萬(wàn)象更新的季節(jié)，二附初中“校園文化節(jié)”如約而至。本屆“校園文化節(jié)”的不同之處在于它將與揚(yáng)州市“五個(gè)一百工程”建設(shè)相融合，從而進(jìn)一步提升“校園文化節(jié)”的內(nèi)涵和品味，再掀校園“五個(gè)一百工程”建設(shè)的新高潮。
3月11日上午，二附初中政教處組織了“找尋內(nèi)心深處的芳香”主題晨會(huì)，教務(wù)處副主任葉敏文在晨會(huì)上，就“五個(gè)一百工程”的深入開(kāi)展做了專(zhuān)門(mén)的動(dòng)員。葉主任圍繞著什么是“五個(gè)一百工程”、為什么要開(kāi)展“五個(gè)一百工程”等問(wèn)題，再次重申了“五個(gè)一百工程”的目的意義。葉主任回顧了2018年秋學(xué)期“五個(gè)一百工程”開(kāi)展的情況，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于校園文化建設(shè)以及學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)的重要意義。
3月11日下午，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、二附初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)孔云霞老師面對(duì)二附初中的學(xué)生做了題為《閱讀入心 考試得法》的專(zhuān)題講座。講座著重談名著閱讀。孔老師首先從《新課標(biāo)》要求、個(gè)人需要、閱世警世三個(gè)維度講述了“為什么要讀名著”，然后重點(diǎn)解讀了“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題?？桌蠋熢谥v座中認(rèn)為：讀書(shū)的總原則是讀經(jīng)典、讀原著，“入門(mén)要正，起點(diǎn)要高”。除了“應(yīng)試而讀”的“根本書(shū)籍”，更要有“應(yīng)需而讀”的“氣質(zhì)書(shū)籍”。讀書(shū)的意義就在于為自己的健康成長(zhǎng)打好精神的底色。 “春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)杏園。”二附初中的“五個(gè)一百工程”建設(shè)與“校園文化節(jié)”的開(kāi)展，必將讓這個(gè)春天更有詩(shī)意與芳香。
3月11日上午，二附初中政教處組織了“找尋內(nèi)心深處的芳香”主題晨會(huì)，教務(wù)處副主任葉敏文在晨會(huì)上，就“五個(gè)一百工程”的深入開(kāi)展做了專(zhuān)門(mén)的動(dòng)員。葉主任圍繞著什么是“五個(gè)一百工程”、為什么要開(kāi)展“五個(gè)一百工程”等問(wèn)題，再次重申了“五個(gè)一百工程”的目的意義。葉主任回顧了2018年秋學(xué)期“五個(gè)一百工程”開(kāi)展的情況，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于校園文化建設(shè)以及學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)的重要意義。
3月11日下午，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、二附初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)孔云霞老師面對(duì)二附初中的學(xué)生做了題為《閱讀入心 考試得法》的專(zhuān)題講座。講座著重談名著閱讀。孔老師首先從《新課標(biāo)》要求、個(gè)人需要、閱世警世三個(gè)維度講述了“為什么要讀名著”，然后重點(diǎn)解讀了“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題?？桌蠋熢谥v座中認(rèn)為：讀書(shū)的總原則是讀經(jīng)典、讀原著，“入門(mén)要正，起點(diǎn)要高”。除了“應(yīng)試而讀”的“根本書(shū)籍”，更要有“應(yīng)需而讀”的“氣質(zhì)書(shū)籍”。讀書(shū)的意義就在于為自己的健康成長(zhǎng)打好精神的底色。 “春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)杏園。”二附初中的“五個(gè)一百工程”建設(shè)與“校園文化節(jié)”的開(kāi)展，必將讓這個(gè)春天更有詩(shī)意與芳香。
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