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最美校園文化墻設(shè)計
作者：金火炬時間：2019-03-25 15:52:55來源：佚名 點擊量：0
校園文化墻濃縮著學(xué)校辦學(xué)思想，展現(xiàn)著師生們的精彩瞬間，它是學(xué)校育人的陣地，是師生展示自我的舞臺。
風(fēng)景這邊獨好
為營造良好的校園育人環(huán)境，邊河小學(xué)以校園文化墻建設(shè)為載體，將文明、禮儀、道德等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“搬上”校園文化墻，讓廣大師生在耳濡目染中，接受文明道德的洗禮。
傳承——大道明德
為使傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育更加融入師生的學(xué)習(xí)生活，將傳統(tǒng)經(jīng)典文化仁、義、禮、智、信等內(nèi)容“搬”上墻，風(fēng)格獨具特色，在校園里營造了健康活潑、積極向上的文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)仁、懂禮、明義、守信，陶冶了學(xué)生的身心，培養(yǎng)學(xué)生崇尚儒雅、富有活力、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
勵志——奮發(fā)向上
中國夢是強國夢，中國夢是富民夢；少年強則中國強，少年智則中國智！美麗夢想，從這里起航。學(xué)校園隨處可見的設(shè)計精美、富有教育意義的文化墻和文化牌，激勵學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，用青春點亮中國夢。
奮進——展示自我
班級文化墻作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著舉足輕重的作用。孩子們在文化墻上充分展示自我，為孩子們比、學(xué)、爭創(chuàng)造了樂學(xué)向上的新環(huán)境。墻面文化雖然無名家，但展現(xiàn)的是校園小畫家、小書法家的原作！文化墻上留下了孩子們精彩的瞬間，留住了孩子們快樂的時光，也記錄下了一個一個美好的時刻，一張一張燦爛的笑臉……
滋潤——春風(fēng)化雨
教育就是春風(fēng)化雨、潤物無聲、浸潤心靈、沐浴靈府的過程。邊河小學(xué)的餐廳、樓梯、樓道、操場……處處是文化，處處是教育，每一處都充滿了濃郁的文化氣息，真正做到了讓校園的每一墻每一板都“說話”、每一處每一角都育人，每一面墻都默默的滋潤著孩子們的心靈。
此處無聲勝有聲。文化墻的建設(shè)，為學(xué)生良好品德的形成、良好性格的鑄就、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供了肥沃的土壤，同時也展示了邊河小學(xué)師生獨特的思維、創(chuàng)新的設(shè)計、出色的才華，成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好
為營造良好的校園育人環(huán)境，邊河小學(xué)以校園文化墻建設(shè)為載體，將文明、禮儀、道德等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“搬上”校園文化墻，讓廣大師生在耳濡目染中，接受文明道德的洗禮。
傳承——大道明德
為使傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育更加融入師生的學(xué)習(xí)生活，將傳統(tǒng)經(jīng)典文化仁、義、禮、智、信等內(nèi)容“搬”上墻，風(fēng)格獨具特色，在校園里營造了健康活潑、積極向上的文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)仁、懂禮、明義、守信，陶冶了學(xué)生的身心，培養(yǎng)學(xué)生崇尚儒雅、富有活力、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
勵志——奮發(fā)向上
中國夢是強國夢，中國夢是富民夢；少年強則中國強，少年智則中國智！美麗夢想，從這里起航。學(xué)校園隨處可見的設(shè)計精美、富有教育意義的文化墻和文化牌，激勵學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，用青春點亮中國夢。
奮進——展示自我
班級文化墻作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著舉足輕重的作用。孩子們在文化墻上充分展示自我，為孩子們比、學(xué)、爭創(chuàng)造了樂學(xué)向上的新環(huán)境。墻面文化雖然無名家，但展現(xiàn)的是校園小畫家、小書法家的原作！文化墻上留下了孩子們精彩的瞬間，留住了孩子們快樂的時光，也記錄下了一個一個美好的時刻，一張一張燦爛的笑臉……
滋潤——春風(fēng)化雨
教育就是春風(fēng)化雨、潤物無聲、浸潤心靈、沐浴靈府的過程。邊河小學(xué)的餐廳、樓梯、樓道、操場……處處是文化，處處是教育，每一處都充滿了濃郁的文化氣息，真正做到了讓校園的每一墻每一板都“說話”、每一處每一角都育人，每一面墻都默默的滋潤著孩子們的心靈。
此處無聲勝有聲。文化墻的建設(shè)，為學(xué)生良好品德的形成、良好性格的鑄就、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供了肥沃的土壤，同時也展示了邊河小學(xué)師生獨特的思維、創(chuàng)新的設(shè)計、出色的才華，成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
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