近日正值蘋(píng)果套袋時(shí)期，山東省沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊完小組織學(xué)生走出課堂，來(lái)到沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊村李傳合老爺爺?shù)奶O(píng)果園里。一邊跟老爺爺學(xué)習(xí)蘋(píng)果套袋技術(shù)，一邊聽(tīng)老爺爺講述“沂源紅蘋(píng)果”幼果期的管理方法......孩子們這樣零距離的親近自然，學(xué)到了蘋(píng)果的套袋技術(shù)，個(gè)個(gè)心花怒放，笑逐顏開(kāi)。（張奎祥）
 
我們的節(jié)日·端午
 　沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊完小，在端午節(jié)到來(lái)之際，“愛(ài)心小組”的學(xué)生，用平時(shí)積攢的零用錢(qián)，買(mǎi)了苞米、菠蘿葉、桑皮、小棗、花生豆和冰糖等，來(lái)到中莊鎮(zhèn)胡家莊村劉光林奶奶家，和這位年過(guò)七旬的空巢老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。
　　老奶奶見(jiàn)孩子們的到來(lái)，高興萬(wàn)分......她一邊教孩子們?cè)鯓影兆?，一邊講述著有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗，整個(gè)院落洋溢著山區(qū)大家庭的溫馨和濃濃的節(jié)日氣氛。（張奎祥）
 
           沂源縣胡莊小開(kāi)展“自主樂(lè)學(xué)作業(yè)半小時(shí)”活動(dòng)
　　沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊小學(xué)，近日在三至五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“自主樂(lè)學(xué)作業(yè)半小時(shí)”活動(dòng)，取得了理想的效果。
　　在學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)作業(yè)中，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“自主樂(lè)學(xué)作業(yè)半小時(shí)”和“我最想展示”兩塊園地。讓學(xué)生在家庭中，利用每天半小時(shí)的時(shí)間，把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，利用“自主樂(lè)學(xué)作業(yè)半小時(shí)”樂(lè)園，輕松快樂(lè)地復(fù)習(xí)鞏固，讓學(xué)到的知識(shí)得到進(jìn)一步的升華。學(xué)生如果對(duì)此感到不滿足，還想即興發(fā)揮，那就在“我最想展示”欄目中，展示他的“杰作”。每天的作業(yè)，學(xué)生第二天來(lái)到學(xué)校，由學(xué)習(xí)小組合作探究后共同批閱，這樣的作業(yè)，既改變了原來(lái)的教條作業(yè)為動(dòng)態(tài)樂(lè)學(xué)作業(yè)；又極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生的自學(xué)探究創(chuàng)造了良好的天地。（張奎祥）　　
 
         沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊完小圖文作業(yè)創(chuàng)新出成果
　　沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊完小，自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在三、五年級(jí)開(kāi)展作業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，取得了理想的效果。
　　教師首先是在作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容上進(jìn)行大膽的改革創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的需要，改變?cè)瓉?lái)死板單調(diào)的“靜態(tài)”作業(yè)，為“動(dòng)態(tài)”作業(yè)。用靈活多樣的思維性問(wèn)題，來(lái)拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的興趣。改變了教師原來(lái)只有文字的作業(yè)設(shè)計(jì)為“圖文并茂”的“圖畫(huà)作業(yè)”設(shè)計(jì)。在作業(yè)中，學(xué)生根據(jù)作業(yè)內(nèi)容，配上合適的畫(huà)面。這樣一是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步的深化理解；二是讓學(xué)生充分地展示自己的答案，同時(shí)能提高學(xué)生的想象思維能力。把教師包辦批改作業(yè)的形式為學(xué)生小組合作探究式的批改形式。這樣更進(jìn)一步提高了學(xué)生自主探究知識(shí)的能力，為今后學(xué)生的自學(xué)開(kāi)了綠燈。（張奎祥）
 
           沂源縣胡莊完小開(kāi)展果樹(shù)管理培訓(xùn)活動(dòng)　　
    近期，沂源縣胡莊完小，邀請(qǐng)中莊鎮(zhèn)農(nóng)科所果樹(shù)專(zhuān)家鄧教授，來(lái)到學(xué)?？萍紙@里，為胡莊完小師生傳授蘋(píng)果樹(shù)管理、病蟲(chóng)害防治技術(shù)及化肥的使用與鑒別等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，解決了師生在管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題，受到全體師生的一致好評(píng)。（張奎祥）　　
 
　   　沂源縣胡莊完小舉行“創(chuàng)文明校園簽字”活動(dòng)　　
    近日，沂源縣胡莊完小舉行“創(chuàng)建文明校園，共建和諧社會(huì)”簽字儀式，學(xué)校全體同學(xué)在印有“和諧社會(huì)源于一點(diǎn)一滴，文明城市始于一言一行”的字幅上莊嚴(yán)地寫(xiě)下了自己的名字，表示要做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。（張奎祥）　　
 
　 　 沂源縣胡莊完小附屬幼兒園開(kāi)展繪畫(huà)比賽活動(dòng)　　
     近日，沂源縣胡莊完小附屬幼兒園，認(rèn)真開(kāi)展 “爭(zhēng)做黨的好孩子”主題繪畫(huà)比賽，比賽采取即興命題、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)、全員參與的方式進(jìn)行，通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。（張奎祥）
　　
            沂源縣胡莊完小開(kāi)展“三抓”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
     為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一個(gè)良好環(huán)境，教育學(xué)生自小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立起正確的人生觀。近日，沂源縣中莊鎮(zhèn)胡莊完小實(shí)施了“三抓”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)：
       抓課改，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到素質(zhì)教育的快樂(lè)。以深入研究“快樂(lè)高效課堂”教學(xué)模式為抓手，不斷更新教育教學(xué)理念，加大對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn)力度，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教育教學(xué)中來(lái)，在樂(lè)學(xué)的氛圍中拓展知識(shí)面，緊隨時(shí)代發(fā)展脈搏，逐步培養(yǎng)自主、合作、探究、創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì)。
      抓安全，真正讓學(xué)生感受到學(xué)校家庭般的溫暖。學(xué)校建立健全《安全工作責(zé)任落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制》，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“一崗雙責(zé)”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，在交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、防震安全等方面實(shí)現(xiàn)安全工作無(wú)縫隙管理，時(shí)時(shí)處處讓學(xué)生感受到學(xué)校場(chǎng)所的安全感。
      抓思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。通過(guò)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等形式和途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步了解國(guó)家的新變化、世界的新動(dòng)態(tài)，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看世界，用客觀的態(tài)度對(duì)待社會(huì)中的現(xiàn)象，并能簡(jiǎn)單加以判斷，為樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。（張奎祥）
 
            沂源縣胡莊完小開(kāi)展“警校聯(lián)防聯(lián)動(dòng)保安全”活動(dòng)
　　地處沂蒙山區(qū)的沂源縣中莊鎮(zhèn)公安派出所，從2013年與中莊鎮(zhèn)胡莊完小以及該校的附屬幼兒園，開(kāi)展校園安全聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作以來(lái)，在學(xué)校設(shè)立校園警務(wù)室、安裝全方位監(jiān)控設(shè)備、成立警務(wù)室學(xué)生托管班、校車(chē)護(hù)送隊(duì)、聯(lián)防巡邏隊(duì)，并常年開(kāi)展校園周邊安全排查整治，成為校園安全的“守護(hù)神”。近日，該派出所的領(lǐng)導(dǎo)，為了提高“警校聯(lián)防聯(lián)動(dòng)保安全”工作的實(shí)效性，再次來(lái)到胡莊完小，開(kāi)展了“警‘民’懇談活動(dòng)”?；顒?dòng)的主題是與師生座談了解近段時(shí)間學(xué)校周邊還存在哪些安全隱患問(wèn)題，懇切要求師生們提出好的聯(lián)防建議，以促進(jìn)今后的聯(lián)防工作再上新臺(tái)階。（張奎祥）          
 
         沂源縣胡莊完小多種舉措提高課堂教學(xué)質(zhì)量
　　一是優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，提高課堂效率。課上充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，一切圍繞培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力進(jìn)行，讓整個(gè)課堂活起來(lái)，讓絕大多數(shù)學(xué)生動(dòng)起來(lái)；每節(jié)課拿出一定的自主活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生用來(lái)體驗(yàn)、消化和練習(xí)，當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成。二是規(guī)范常見(jiàn)課型，提高課堂質(zhì)量。全校確定了課堂教學(xué)規(guī)范常用的新授、復(fù)習(xí)和講評(píng)課型的基本參考模式，在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生實(shí)際加以運(yùn)用。三是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生能力。學(xué)校每位教師高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮師生“雙主”作用，形成獨(dú)特的教學(xué)方法。四是作業(yè)布置分層，批改方式多樣。學(xué)校注重對(duì)作業(yè)和練習(xí)的設(shè)計(jì)布置和批改，力求做到多樣化和層次化。五是應(yīng)用信息技術(shù)，增加課堂容量。把現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)應(yīng)用于課堂，充分利用多媒體技術(shù)將授課內(nèi)容形象化、生動(dòng)化，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效性。（張奎祥）

              沂源縣胡莊完小四項(xiàng)措施抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
       一是抓實(shí)小組建設(shè)。積極開(kāi)展學(xué)習(xí)小組建設(shè)活動(dòng)，完善相關(guān)制度，狠抓學(xué)習(xí)小組的管理和評(píng)價(jià)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)創(chuàng)新夯實(shí)基礎(chǔ)。二是抓實(shí)養(yǎng)成教育。課上促養(yǎng)成，課下不放松。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)風(fēng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)自律能力。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、家訪、校訊通等形式，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教育，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，激發(fā)興趣，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性。三是抓實(shí)能力訓(xùn)練。圍繞前置性學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、課堂合作、課堂練習(xí)、課后鞏固等環(huán)節(jié)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與課堂合作探究，合理組織雙休日、節(jié)假日自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力。四是抓實(shí)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)管理等制度，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示和“自主學(xué)習(xí)之星”評(píng)選等活動(dòng)，發(fā)揮典型激勵(lì)作用，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。（張奎祥）

         沂源縣胡莊完小開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市從我做起”教育活動(dòng)
　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市會(huì)議精神，沂源縣胡莊完小迅速行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)文明城市從我做起”主題教育活動(dòng)。一是利用升旗儀式等，對(duì)全校師生進(jìn)行深入細(xì)致的動(dòng)員，明確創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義和要求，讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。二是利用黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳，讓每個(gè)宣傳櫥窗、每一面墻壁充分發(fā)揮育人功能，進(jìn)一步規(guī)范言行，杜絕不文明行為。三是各班召開(kāi)“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市，提高文明素養(yǎng)”主題班會(huì)，教育學(xué)生從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從小事做起，不斷提高自身素質(zhì)，把文明禮儀變成自己的自覺(jué)行為。四是積極開(kāi)展“小手拉大手”宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，向廣大家長(zhǎng)宣講創(chuàng)建文明城市和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，形成家校合力，共同做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。（張奎祥
    沂源縣胡莊完小附屬教學(xué)分部上莊小學(xué)架設(shè)師生“連心橋”
　　新學(xué)期以來(lái)，沂源縣胡莊完小附屬教學(xué)分部上莊小學(xué)，以規(guī)范教師的教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為著力點(diǎn)，采取一系列措施促進(jìn)師生交流，在教師和學(xué)生之間搭建起“連心橋”。一是學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，安排專(zhuān)人定期開(kāi)啟，便于廣大師生對(duì)學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等各方面建言獻(xiàn)策，對(duì)師生的意見(jiàn)和建議做到“四實(shí)”，即查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)效，做到“事事有回音，件件有落實(shí)”。二是開(kāi)展“進(jìn)學(xué)生門(mén)、知學(xué)生情、解學(xué)生憂”活動(dòng)。組織教師有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦法。三是開(kāi)展“與學(xué)生談心”活動(dòng)。要求教師詳細(xì)了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，因材施教，對(duì)癥下藥，特別注重對(duì)貧困生、后進(jìn)生、進(jìn)城務(wù)工子女等特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)，努力做到無(wú)微不至、悉心呵護(hù)。（張奎祥）