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校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)文以載道的精神。每一座校園雕塑均蘊(yùn)含有一定的道德追求，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛 ...詳情>>

為切實(shí)推進(jìn)幼兒園校園文化建設(shè)，創(chuàng)建祈幼智趣校園文化品牌，2018 年 11月 22 日上午，溫江區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)肖蕾來到溫江區(qū)光祈幼兒 ...詳情>>

在國家教育部啟動(dòng)實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》，大力提升特殊教育普及水平，經(jīng)費(fèi)保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量的總體要求下、結(jié)合 ...詳情>>

　 致力于校園文化建設(shè)，打造學(xué)校品牌是當(dāng)代高校發(fā)展的重要方針，同時(shí)也是打破高校辦學(xué)同質(zhì)化，體現(xiàn)學(xué)校差異，展現(xiàn)高校自身特色和優(yōu)勢的重 ...詳情>>

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)學(xué)校教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)。 近期，西隅小學(xué)利用開 ...詳情>>

校園雕塑的隱性教育功效 一：對學(xué)生價(jià)值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時(shí)代的主導(dǎo)思想又表現(xiàn)得十分突出。二：作為一種精神載體，它 ...詳情>>